ΘΕΜΑ Α1ΚΑΝΟΝΙΚΕΣ
[Μάθημα XIV, Μάθημα XXIX, Μάθημα XXXVIII] Να γράψετε στο τετράδιό σας τη μετάφραση των παραπάνω κειμένων.
Από το 2001 ως το 2026, 19 ερωτήσεις των Πανελληνίων στα Λατινικά Προσανατολισμού αφορούσαν αυτό το μάθημα. Εξετάστηκε σε 4 χαρτιά, 4 χρονιές. Όλες εδώ, χρονιά χρονιά, με σύνδεσμο στο επίσημο PDF.
Τα θέματα είναι του Υπουργείου Παιδείας. Δεν τα αναδημοσιεύουμε: κάθε ερώτηση ανοίγει στη σωστή σελίδα του επίσημου PDF. Εμείς φτιάχνουμε μόνο τον χάρτη ανά μάθημα.
Επίσημο αρχείο θεμάτωνΜετράμε κανονικές και επαναληπτικές εξετάσεις, ημερήσια λύκεια.
Μία μετάφραση, δύο ερωτήσεις γραμματικής και δύο σύνταξης, όλα από παλιές Πανελλήνιες σε αυτό το μάθημα. Κάθε φορά άλλο. Τύπωσέ το και λύσε το με το PDF.
[Μάθημα XIV, Μάθημα XXIX, Μάθημα XXXVIII] Να γράψετε στο τετράδιό σας τη μετάφραση των παραπάνω κειμένων.
Nα γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθεμιά από τις παρακάτω λέξεις: squalidā : την αιτιατική του πληθυντικού αριθμού στο ίδιο γένος στον συγκριτικό βαθμό similem : τον αντίστοιχο τύπο στον υπερθετικό βαθμό …
Nα γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθένα από τα παρακάτω ρήματα: Existimāvit : το α΄ πληθυντικό πρόσωπο της υποτακτικής του υπερσυντελίκου στην ίδια φωνή venīre : τη δοτική του γερουνδίου aspexit : τo β΄ ενικό …
Γ1α. Να αναγνωρίσετε συντακτικά τις παρακάτω λέξεις: magnitudinis : είναι…………... στο …………… effigiēi : είναι…………... στο……………. Caesaris : είναι…………… στο …………… milibus : είναι…………... στο……………. filiae : είναι…………… στο …………… …
Γ2α. «...ut corvum docēret parem salutatiōnem» «...dum aliqua vox congruens proposito audirētur»: για καθεμία από τις παραπάνω δευτερεύουσες προτάσεις να αναγνωρίσετε το είδος της (μονάδες 2), να αιτιολογήσετε τον τρόπο …
[Μάθημα VII, Μάθημα XIV, Μάθημα XXV, Μάθημα XLIV] Να γράψετε στο τετράδιό σας τη μετάφραση των παραπάνω κειμένων.
Nα γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθεμιά από τις παρακάτω λέξεις: Vim : την αφαιρετική του ενικού αριθμού caedem : τη γενική του πληθυντικού αριθμού bellum : την κλητική του πληθυντικού αριθμού exercitu : τη …
Β2α. Nα γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθένα από τ α παρακάτω ρήματα: possunt : το απαρέμφατο του παρακειμένου confūgit : το β΄ πληθυντικό πρόσωπο της προστακτικής του μέλλοντα στην ίδια φωνή dederat : το α΄ …
Γ1α. Να αναγνωρίσετε συντακτικά τις παρακάτω λέξεις: ei: είναι……….. στο ……………. hanc: είναι……..… στο ……………. amīcos: είναι……….. στο ……………. Γ1β. Να μετατρέψετε την ενεργητική σύνταξη σε παθητική: «Ibi [Cassius] vix animum …»
Γ2α. «Hoc est ... poteram»: στο παραπάνω απόσπασμα, αφού καταγράψετε τα απαρέμφατα (μονάδες 2), να γράψετε τα υποκείμενά τους (μονάδες 2) και να αιτιολογήσετε την πτώση των υποκειμένων (μονάδες 2). Γ2β. «cum repente …»
[Μάθημα XIV, Μάθημα XXXI, Μάθημα XLIII] Να γράψετε στο τετράδιό σας τη μετάφραση των παραπάνω κειμένων.
Nα γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθεμιά από τις παρακάτω λέξεις: ingentis : το επίρρημα στον θετικό βαθμό facie : την αιτιατική του πληθυντικού αριθμού similem : την αφαιρετική του ενικού αριθμού στο ίδιο γένος …
Β2α. Nα γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθένα ν από τους παρακάτω ρηματικούς τύπους: existimāvit : το α΄ ενικό πρόσωπο της υποτακτικής ενεστώτα στην ίδια φωνή venīre : τη δοτική του γερουνδίου aspexit : το β΄ …
Γ1α. Να γίνει πλήρης συντακτική αναγνώριση των παρακάτω λέξεων: magnitudinis, consul, aliquando, animo, miserrima. Γ1β. «Respondit ille se esse Orcum» «Ego nihil iam pati possum» Να εντοπίσετε τα υποκείμενα των …
[Μάθημα VII, Μάθημα XIV, Μάθημα XXXI, Μάθημα XXXVIII] Να γράψετε στο τετράδιό σας τη μετάφραση των παραπάνω κειμένων.
Β1α. Nα γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθεμιά από τις παρακάτω λέξεις: Vim : την αφαιρετική του ενικού αριθμού collibus : τη γενική του πληθυντικού αριθμού Cassius : την κλητική του ενικού αριθμού exercitu : την …
Β2α. Nα γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθέναν από τους παρακάτω ρηματικούς τύπους (να λάβετε υπόψη το υποκείμενο, όπου είναι αναγκαίο): solent : το β΄ πληθυντικό πρόσωπο της υποτακτικής παρακειμένου possunt : το …
Γ1α. Να γίνει πλήρης συντακτική αναγνώριση των παρακάτω λέξεων: militum, perpetrāre, somno, hastā, morte, meā, paulo. Γ1β. Athēnas, in castra: να μετατρέψετε τους προσδιορισμούς του τόπου, ώστε να εκφράζεται για τον …
Γ2α. Vim hostium cavēre debētis: να αντικαταστήσετε τη σύνταξη της πρότασης (debeo + απαρέμφατο) με τον αντίστοιχο τύπο της παθητικής περιφραστικής συζυγίας και να δηλώσετε το ποιητικό αίτιο. Γ2β. Αφού καταγράψετε τις …
Εδώ δεν υπάρχουν ακόμη. Το επίσημο αρχείο του Υπουργείου δίνει τα θέματα, όχι λύσεις, και λύσεις που δεν ελέγξαμε δεν τις βάζουμε. Κάθε ερώτηση ανοίγει στο επίσημο PDF.
Το χαρτί των εξετάσεων δεν γράφει μάθημα: τυπώνει το λατινικό κείμενο. Το συγκρίνουμε λέξη λέξη με τα κείμενα του σχολικού βιβλίου και κάθε απόσπασμα ταυτίζεται με ένα μάθημα. Μια ερώτηση γραμματικής ή σύνταξης μπαίνει στα μαθήματα από τα οποία παίρνει λέξεις. Αν δεις λάθος, πες μας.
Λατινικά Προσανατολισμού Γ΄ Λυκείου, ημερήσια λύκεια, κανονικές και επαναληπτικές εξετάσεις, 2001 έως 2026, από 40 επίσημα χαρτιά του Υπουργείου.