ΘΕΜΑ Α1ΚΑΝΟΝΙΚΕΣ
[Μάθημα XXIII, Μάθημα XXXVIII] Να γράψετε στο τετράδιό σας τη μετάφραση των αποσπασμάτων «Scribōniānus arma in Illyrico … secūta est» και «Nam in sacello … res ipsa confirmāvit».
Από το 2001 ως το 2026, 22 ερωτήσεις των Πανελληνίων στα Λατινικά Προσανατολισμού αφορούσαν αυτό το μάθημα. Εξετάστηκε σε 4 χαρτιά, 4 χρονιές. Όλες εδώ, χρονιά χρονιά, με σύνδεσμο στο επίσημο PDF.
Τα θέματα είναι του Υπουργείου Παιδείας. Δεν τα αναδημοσιεύουμε: κάθε ερώτηση ανοίγει στη σωστή σελίδα του επίσημου PDF. Εμείς φτιάχνουμε μόνο τον χάρτη ανά μάθημα.
Επίσημο αρχείο θεμάτωνΜετράμε κανονικές και επαναληπτικές εξετάσεις, ημερήσια λύκεια.
Μία μετάφραση, δύο ερωτήσεις γραμματικής και δύο σύνταξης, όλα από παλιές Πανελλήνιες σε αυτό το μάθημα. Κάθε φορά άλλο. Τύπωσέ το και λύσε το με το PDF.
[Μάθημα XXIII, Μάθημα XXXVIII] Να γράψετε στο τετράδιό σας τη μετάφραση των αποσπασμάτων «Scribōniānus arma in Illyrico … secūta est» και «Nam in sacello … res ipsa confirmāvit».
Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις με βάση το περιεχόμενό τους ως Σωστές (Σ) ή Λανθασμένες (Λ): 1. Η λατινική γλώσσα έχει καταγωγή από την ινδοευρωπαϊκή ομάδα γλωσσών. 2. Ο Κικέρων διακρίνεται κυρίως για το …
Να εντοπίσετε στα παραπάνω κείμενα από μία ετυμολογικά συγγενή λέξη της λατινικής για καθεμιά από τις παρακάτω λέξεις της νεοελληνικής γλώσσας: μετάδοση, ναυάγιο, νυχτερινός, απόσταση, μητρότητα
Γ1α. «Nam in sacello … meā sede cedo»: Στο παραπάνω απόσπασμα να εντοπίσετε τέσσερα (4) ουσιαστικά της γ΄ κλίσης (μονάδες 2) και να τα μεταφέρετε στη γενική του πληθυντικού αριθμού (μονάδες 2). Γ1β. Nα γράψετε τους …
Γ2α. «Arria … secūta est»: Στο παραπάνω απόσπασμα να εντοπίσετε τέσσερα (4) ρήματα που βρίσκονται σε οριστική έγκλιση (μονάδες 2) και να τα μεταφέρετε στο γ΄ πληθυντικό πρόσωπο της οριστικής του μέλλοντα στην ίδια φωνή …
Δ1α. Να αναγνωρίσετε συντακτικά τους παρακάτω όρους: se: είναι ……………………. στο ……………………. contra Claudium: είναι ……………………. στο ……………………. piscatoriam: είναι ……………………. στο ……………………. standi: είναι ……………………. στο ……………………. …
Δ2α. «Nam in sacello quodam … loco cederet»: Στο παραπάνω απόσπασμα να εντοπίσετε τις δύο (2) δευτερεύουσες προτάσεις (μονάδες 2), να αναγνωρίσετε το είδος τους (μονάδες 2), να δηλώσετε τη συντακτική τους λειτουργία …
[Μάθημα XIV, Μάθημα XXIX, Μάθημα XXXVIII] Να γράψετε στο τετράδιό σας τη μετάφραση των παραπάνω κειμένων.
Nα γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθεμιά από τις παρακάτω λέξεις: squalidā : την αιτιατική του πληθυντικού αριθμού στο ίδιο γένος στον συγκριτικό βαθμό similem : τον αντίστοιχο τύπο στον υπερθετικό βαθμό …
Nα γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθένα από τα παρακάτω ρήματα: Existimāvit : το α΄ πληθυντικό πρόσωπο της υποτακτικής του υπερσυντελίκου στην ίδια φωνή venīre : τη δοτική του γερουνδίου aspexit : τo β΄ ενικό …
Γ1α. Να αναγνωρίσετε συντακτικά τις παρακάτω λέξεις: magnitudinis : είναι…………... στο …………… effigiēi : είναι…………... στο……………. Caesaris : είναι…………… στο …………… milibus : είναι…………... στο……………. filiae : είναι…………… στο …………… …
Γ2α. «...ut corvum docēret parem salutatiōnem» «...dum aliqua vox congruens proposito audirētur»: για καθεμία από τις παραπάνω δευτερεύουσες προτάσεις να αναγνωρίσετε το είδος της (μονάδες 2), να αιτιολογήσετε τον τρόπο …
[Μάθημα XX, Μάθημα XXXVIII, Μάθημα XLV] Να γράψετε στο τετράδιό σας τη μετάφραση των παραπάνω κειμένων.
Β1α. Nα γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθεμιά από τις παρακάτω λέξεις: nomen : την ονομαστική του πληθυντικού αριθμού caedis : τη γενική του πληθυντικού αριθμού vela : την κλητική του πληθυντικού αριθμού foribus …
Β2α. Nα γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθένα από τ α παρακάτω ρήματα: recesserat : την αφαιρετική του σουπίνου prorepsit : το γ΄ πληθυντικό πρόσωπο της οριστικής του ενεστώτα στην ίδια φωνή animadvertit : την …
Γ1α. Να αναγνωρίσετε συντακτικά τις παρακάτω λέξεις: ab insidiatōribus : είναι…………... στο …………… cui : είναι…………... στο……………. standi : είναι…………… στο …………… Γ1β. Να μετατρέψετε την ενεργητική σύνταξη σε παθητική και την …
Γ2α. Στο δεύτερο κείμενο («Tandem […] duxit»), αφού εντοπίσετε τις δευτερεύουσες προτάσεις, να τις καταγράψετε στο τετράδιό σας (μονάδες 3) και να αναγνωρίσετε το είδος τους (μονάδες 3). Γ2β. «quae apud Cicerōnem …»
[Μάθημα VII, Μάθημα XIV, Μάθημα XXXI, Μάθημα XXXVIII] Να γράψετε στο τετράδιό σας τη μετάφραση των παραπάνω κειμένων.
Β1α. Nα γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθεμιά από τις παρακάτω λέξεις: Vim : την αφαιρετική του ενικού αριθμού collibus : τη γενική του πληθυντικού αριθμού Cassius : την κλητική του ενικού αριθμού exercitu : την …
Β2α. Nα γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθέναν από τους παρακάτω ρηματικούς τύπους (να λάβετε υπόψη το υποκείμενο, όπου είναι αναγκαίο): solent : το β΄ πληθυντικό πρόσωπο της υποτακτικής παρακειμένου possunt : το …
Γ1α. Να γίνει πλήρης συντακτική αναγνώριση των παρακάτω λέξεων: militum, perpetrāre, somno, hastā, morte, meā, paulo. Γ1β. Athēnas, in castra: να μετατρέψετε τους προσδιορισμούς του τόπου, ώστε να εκφράζεται για τον …
Γ2α. Vim hostium cavēre debētis: να αντικαταστήσετε τη σύνταξη της πρότασης (debeo + απαρέμφατο) με τον αντίστοιχο τύπο της παθητικής περιφραστικής συζυγίας και να δηλώσετε το ποιητικό αίτιο. Γ2β. Αφού καταγράψετε τις …
Εδώ δεν υπάρχουν ακόμη. Το επίσημο αρχείο του Υπουργείου δίνει τα θέματα, όχι λύσεις, και λύσεις που δεν ελέγξαμε δεν τις βάζουμε. Κάθε ερώτηση ανοίγει στο επίσημο PDF.
Το χαρτί των εξετάσεων δεν γράφει μάθημα: τυπώνει το λατινικό κείμενο. Το συγκρίνουμε λέξη λέξη με τα κείμενα του σχολικού βιβλίου και κάθε απόσπασμα ταυτίζεται με ένα μάθημα. Μια ερώτηση γραμματικής ή σύνταξης μπαίνει στα μαθήματα από τα οποία παίρνει λέξεις. Αν δεις λάθος, πες μας.
Λατινικά Προσανατολισμού Γ΄ Λυκείου, ημερήσια λύκεια, κανονικές και επαναληπτικές εξετάσεις, 2001 έως 2026, από 40 επίσημα χαρτιά του Υπουργείου.