ΘΕΜΑ Α1ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ · ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ
[Μάθημα XXV, Μάθημα XL, Μάθημα XLVI] Να γράψετε στο τετράδιό σας τη μετάφραση των παραπάνω κειμένων.
Από το 2001 ως το 2026, 10 ερωτήσεις των Πανελληνίων στα Λατινικά Προσανατολισμού αφορούσαν αυτό το μάθημα. Εξετάστηκε σε 2 χαρτιά, 2 χρονιές. Όλες εδώ, χρονιά χρονιά, με σύνδεσμο στο επίσημο PDF.
Τα θέματα είναι του Υπουργείου Παιδείας. Δεν τα αναδημοσιεύουμε: κάθε ερώτηση ανοίγει στη σωστή σελίδα του επίσημου PDF. Εμείς φτιάχνουμε μόνο τον χάρτη ανά μάθημα.
Επίσημο αρχείο θεμάτωνΜετράμε κανονικές και επαναληπτικές εξετάσεις, ημερήσια λύκεια.
Μία μετάφραση, δύο ερωτήσεις γραμματικής και δύο σύνταξης, όλα από παλιές Πανελλήνιες σε αυτό το μάθημα. Κάθε φορά άλλο. Τύπωσέ το και λύσε το με το PDF.
[Μάθημα XXV, Μάθημα XL, Μάθημα XLVI] Να γράψετε στο τετράδιό σας τη μετάφραση των παραπάνω κειμένων.
Nα γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθεμιά από τις παρακάτω λέξεις ή συνεκφορές: opibus : τη γενική πληθυντικού αριθμού quae : την αιτιατική ενικού αριθμού στο ουδέτερο γένος neminem : τη δοτική ενικού αριθμού στο …
Β2α. Nα γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθέναν από τους παρακάτω ρηματικούς τύπους: deponite : το γ΄ πληθυντικό πρόσωπο της προστακτικής μέλλοντα της ίδιας φωνής credideritis : το α΄ πληθυντικό πρόσωπο …
Γ1α. vobis, neminem, quondam, mihi, hostem, a Mario, magis, patriae (στο 3o κείμενο), nobis, esse: να γίνει πλήρης συντακτική αναγνώριση των τύπων. Γ1β. «numquam...Marium»: να μετατρέψετε την ενεργητική σύνταξη σε …
Γ2α. «neminem...consulueritis»: να μετατρέψετε τον εξαρτημένο υποθετικό λόγο σε ευθύ (μονάδες 3) και να τον αναγνωρίσετε ως προς το είδος του (μονάδα 1). Γ2β. «ut laudandus is sit (nobis)»: να αντικαταστήσετε την …
[Μάθημα XXXII, Μάθημα XL] Να μεταφράσετε στο τετράδιό σας τα παρακάτω αποσπάσματα: Quas ego, cupidus bene gerendi et administrandi rem publicam, semper mihi proponebam. Colendo et cogitando homines excellentes animum et mentem meam conformabam. …
α. Να γράψετε τον ίδιο τύπο των παρακάτω λέξεων στον άλλο αριθμό: mihi, corporis, pericula, augur, hac, agmina, militum. β. Nα γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθεμιά από τις παρακάτω λέξεις: bene : τη γενική …
α. Nα γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθένα από τους παρακάτω ρηματικούς τύπους: proponebam : την αφαιρετική του σουπίνου. colendo : το γ΄ ενικό πρόσωπο της υποτακτικής υπερσυντελίκου στην ίδια φωνή. conformabam …
α. Να γίνει πλήρης συντακτική αναγνώριση των παρακάτω λέξεων: colendo, excellentes, mortis, parvi, obicere, solus, augur, Sullae, quibus, hostem. β. licet mortem miniteris: να αναγνωρίσετε το είδος της πρότασης, τον …
α. administrandi rem publicam: να γίνει η γερουνδιακή έλξη και να διευκρινίσετε αν η έλξη είναι υποχρεωτική ή όχι. β. Solus Scaevola augur de hac re interrogatus sententiam dicere noluit: να μετατρέψετε τον ευθύ λόγο σε …
Εδώ δεν υπάρχουν ακόμη. Το επίσημο αρχείο του Υπουργείου δίνει τα θέματα, όχι λύσεις, και λύσεις που δεν ελέγξαμε δεν τις βάζουμε. Κάθε ερώτηση ανοίγει στο επίσημο PDF.
Το χαρτί των εξετάσεων δεν γράφει μάθημα: τυπώνει το λατινικό κείμενο. Το συγκρίνουμε λέξη λέξη με τα κείμενα του σχολικού βιβλίου και κάθε απόσπασμα ταυτίζεται με ένα μάθημα. Μια ερώτηση γραμματικής ή σύνταξης μπαίνει στα μαθήματα από τα οποία παίρνει λέξεις. Αν δεις λάθος, πες μας.
Λατινικά Προσανατολισμού Γ΄ Λυκείου, ημερήσια λύκεια, κανονικές και επαναληπτικές εξετάσεις, 2001 έως 2026, από 40 επίσημα χαρτιά του Υπουργείου.