Πρώτο μάθημα της ενότητας «Thrills and Spills!» για τα λούνα παρκ: οι μαθητές λένε πώς νιώθουν για τα παιχνίδια με φράσεις όπως «I can't stand going on these things», διαβάζουν απλά τους νόμους της κίνησης του Νεύτωνα και πώς κινείται ένα τρενάκι του λούνα παρκ, και συγκρίνουν τρεις διαφημίσεις θεματικών πάρκων. Η γραμματική της ενότητας είναι τα ρήματα συναισθήματος που παίρνουν γερούνδιο (-ing).
Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΑΓΓΛΙΚΑΕΝΟΤΗΤΑ 315 ΛΕΠΤΑ
Το μάθημα είναι στο σχολικό βιβλίο. Δεν το αντιγράφουμε εδώ. Άνοιξε το επίσημο
κεφάλαιο και γύρνα για την εξάσκηση.
Δική μας σύνοψη της ενότητας, για επανάληψη. Το βιβλίο δεν αντιγράφεται: άνοιξέ το παραπάνω.
Τι έγινε
Εισαγωγή: η διαφορά ανάμεσα σε theme park και fun park και φράσεις για το πώς νιώθουμε σε ένα παιχνίδι (It's great fun, I'm scared of heights, No way!).
Ονόματα των παιχνιδιών του λούνα παρκ και ερωτήσεις στον διπλανό για το πώς ένιωσε όταν τα δοκίμασε.
Ανάγνωση: οι νόμοι της κίνησης του Νεύτωνα, εντοπισμός ενός ψεύτικου νόμου και αντιστοίχιση με απλούστερες διατυπώσεις και σχέδια.
Το τρενάκι του λούνα παρκ: πού έχει τη μεγαλύτερη κινητική και πού τη μεγαλύτερη δυναμική ενέργεια.
Λεξιλόγιο: σύνθετα ουσιαστικά όπως theme park, roller coaster, kinetic energy, virtual reality.
Ανάγνωση κατά κομμάτια (jigsaw): τρεις διαφημίσεις για θεματικά πάρκα και ένα ενυδρείο, με αστεία και ανεπίσημα λόγια.
Κατανόηση: ποιο μέρος είναι το πιο τρομακτικό, πού μαθαίνεις για τα ζώα και ποιο ταιριάζει για σχολική εκδρομή.
Ποιοι είναι οι νόμοι του Νεύτωνα όπως τους εξηγεί το μάθημα;
Ένα σώμα που ηρεμεί μένει ακίνητο και ένα σώμα που κινείται συνεχίζει να κινείται (αδράνεια). Όσο μεγαλύτερη η δύναμη, τόσο μεγαλύτερη η επιτάχυνση, ενώ η μεγαλύτερη μάζα τη μειώνει. Για κάθε δράση υπάρχει ίση και αντίθετη αντίδραση. Ένας τέταρτος «νόμος» για την προσπάθεια του μαθητή είναι το αστείο που πρέπει να εντοπίσουν.
Πώς κινείται ένα τρενάκι του λούνα παρκ χωρίς μηχανή;
Στην κορυφή του πρώτου λόφου έχει τη μέγιστη δυναμική ενέργεια. Καθώς κατεβαίνει, η δυναμική ενέργεια γίνεται κινητική και το τρενάκι επιταχύνει, και αυτό επαναλαμβάνεται σε όλη τη διαδρομή.
Ποια ρήματα παίρνουν -ing μετά από αυτά;
Ρήματα που δείχνουν συναίσθημα ή προτίμηση, όπως like, love, hate, can't stand, fancy, mind, και επίσης avoid και imagine. Λέμε «I always avoid going on these rides», όχι «avoid to go».
Ανοίγει το μενού κοινοποίησης του κινητού σου. Αν δεν υπάρχει, αντιγράφεται ο σύνδεσμος.
Νέα από το aporia.gr Νέες ενότητες και ό,τι βρίσκουμε στα θέματα των Πανελληνίων, στη σελίδα μας στο Facebook.