Πώς πολλαπλασιάζουμε δύο κλάσματα ή έναν φυσικό με κλάσμα, τι είναι τα αντίστροφα κλάσματα και πώς βρίσκουμε ένα μέρος μιας ποσότητας με πολλαπλασιασμό.
Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑΕΝΟΤΗΤΑ Α215 ΛΕΠΤΑ
Το μάθημα είναι στο σχολικό βιβλίο. Δεν το αντιγράφουμε εδώ. Άνοιξε το επίσημο
κεφάλαιο και γύρνα για την εξάσκηση.
Η σύνοψη, οι όροι και οι ασκήσεις γράφτηκαν με τη βοήθεια τεχνητής νοημοσύνης από το
σχολικό βιβλίο και μπορεί να έχουν λάθη. Πηγή είναι πάντα το βιβλίο: ό,τι σου φαίνεται περίεργο,
έλεγξέ το εκεί. Βρήκες λάθος; Γράψε μας στο aporia@signmak.com.
Σχεδιάγραμμα
Δική μας σύνοψη της ενότητας, για επανάληψη, γραμμένη με τη βοήθεια τεχνητής νοημοσύνης. Μπορεί να έχει λάθη: πηγή είναι πάντα το βιβλίο.
Τι έγινε
Για να πολλαπλασιάσουμε δύο κλάσματα, πολλαπλασιάζουμε χωριστά τους αριθμητές και χωριστά τους παρονομαστές: α/β · γ/δ = (α · γ)/(β · δ).
Φυσικός επί κλάσμα: πολλαπλασιάζουμε τον αριθμητή με τον φυσικό και ο παρονομαστής μένει ίδιος: κ · α/β = (κ · α)/β.
Δύο κλάσματα λέγονται αντίστροφα όταν το γινόμενό τους είναι 1, όπως α/β και β/α.
Οι ιδιότητες που ξέρουμε από τους φυσικούς (αντιμεταθετική, προσεταιριστική, επιμεριστική) ισχύουν και για τα κλάσματα.
Το μέρος μιας ποσότητας βρίσκεται με πολλαπλασιασμό: τα α/β μιας ποσότητας είναι α/β επί την ποσότητα. Το μέρος ενός μέρους είναι το γινόμενο των δύο κλασμάτων.
Συχνά απλοποιούμε πριν πολλαπλασιάσουμε, για να δουλέψουμε με μικρότερους αριθμούς.
Πολλαπλασιάζω αριθμητή με αριθμητή και παρονομαστή με παρονομαστή. Π.χ. 2/3 · 4/5 = 8/15.
Πόσο κάνει 3 · 2/7;
Πολλαπλασιάζω μόνο τον αριθμητή με τον φυσικό και κρατώ τον παρονομαστή: 3 · 2/7 = 6/7.
Ποιος είναι ο αντίστροφος του 5/8;
Το 8/5, γιατί 5/8 · 8/5 = 40/40 = 1. Δύο αριθμοί είναι αντίστροφοι όταν το γινόμενό τους είναι 1· ο αντίστροφος ενός κλάσματος βγαίνει αν αλλάξουν θέση οι όροι του.
Ανοίγει το μενού κοινοποίησης του κινητού σου. Αν δεν υπάρχει, αντιγράφεται ο σύνδεσμος.
Νέα από το aporia.gr Νέες ενότητες και ό,τι βρίσκουμε στα θέματα των Πανελληνίων, στη σελίδα μας στο Facebook.