ΘΕΜΑ Α1ΚΑΝΟΝΙΚΕΣ
[Μάθημα XXIV, Μάθημα XXXIX] Να γράψετε στο τετράδιό σας τη μετάφραση των αποσπασμάτων: «Accipe nunc … quid Nasīca responderit?» και «Sapientem nec paupertas … fieri optimum posset».
Από το 2001 ως το 2026, 7 ερωτήσεις των Πανελληνίων στα Λατινικά Προσανατολισμού αφορούσαν αυτό το μάθημα. Εξετάστηκε σε 1 χαρτί, 1 χρονιά. Όλες εδώ, χρονιά χρονιά, με σύνδεσμο στο επίσημο PDF.
Τα θέματα είναι του Υπουργείου Παιδείας. Δεν τα αναδημοσιεύουμε: κάθε ερώτηση ανοίγει στη σωστή σελίδα του επίσημου PDF. Εμείς φτιάχνουμε μόνο τον χάρτη ανά μάθημα.
Επίσημο αρχείο θεμάτωνΜετράμε κανονικές και επαναληπτικές εξετάσεις, ημερήσια λύκεια.
Μία μετάφραση, δύο ερωτήσεις γραμματικής και δύο σύνταξης, όλα από παλιές Πανελλήνιες σε αυτό το μάθημα. Κάθε φορά άλλο. Τύπωσέ το και λύσε το με το PDF.
[Μάθημα XXIV, Μάθημα XXXIX] Να γράψετε στο τετράδιό σας τη μετάφραση των αποσπασμάτων: «Accipe nunc … quid Nasīca responderit?» και «Sapientem nec paupertas … fieri optimum posset».
Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις με βάση το περιεχόμενό τους ως Σωστές (Σ) ή Λανθασμένες (Λ): 1. Ένα από τα χαρακτηριστικά της ρωμαϊκής λογοτεχνίας είναι η ανάμειξη χρονικά διαφορετικών προτύπων. 2. Ο Ιούλιος …
Να αντιστοιχίσετε τις λατινικές λέξεις της Στήλης Α με τις ετυμολογικά συγγενείς λέξεις της ελληνικής της Στήλης Β. (Στη Στήλη Β δύο λέξεις περισσεύουν). Στήλη Α Στήλη Β 1. domi α. απόγνωση 2. cognosco β. πείρα 3. …
Nα γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθεμία από τις παρακάτω λέξεις / συνεκφορές: diēbus : τη δοτική πτώση στον άλλο αριθμό aperte : τους άλλους δύο βαθμούς του επιρρήματος vocem tuam : τη γενική πτώση στον άλλο …
Γ2α. Να εντοπίσετε και να γράψετε τους τρεις (3) τύπους αποθετικών ρημάτων που υπάρχουν στα δύο αποσπάσματα (μονάδες 3). Στη συνέχεια, να γράψετε τις μετοχές ενεστώτα στην ονομαστική ενικού, στο θηλυκό γένος (μονάδες …
Δ1α. Να αναγνωρίσετε συντακτικά τους παρακάτω όρους: diēbus: είναι ……………………. στο ……………………. se: είναι ……………………. στο ……………………. ancillae: είναι ……………………. στο ……………………. malis: είναι ……………………. στο ……………………. ex aere: είναι …
Δ2α. Να μετατρέψετε τον πλάγιο λόγο σε ευθύ: i. «Accipe nunc quid postea Nasīca fecerit». ii. «Exclamāvit Nasīca se domi non esse». iii. «Visne scīre quid Nasīca responderit?». Δ2β. «Sapientem nec paupertas nec dolor …»
Εδώ δεν υπάρχουν ακόμη. Το επίσημο αρχείο του Υπουργείου δίνει τα θέματα, όχι λύσεις, και λύσεις που δεν ελέγξαμε δεν τις βάζουμε. Κάθε ερώτηση ανοίγει στο επίσημο PDF.
Το χαρτί των εξετάσεων δεν γράφει μάθημα: τυπώνει το λατινικό κείμενο. Το συγκρίνουμε λέξη λέξη με τα κείμενα του σχολικού βιβλίου και κάθε απόσπασμα ταυτίζεται με ένα μάθημα. Μια ερώτηση γραμματικής ή σύνταξης μπαίνει στα μαθήματα από τα οποία παίρνει λέξεις. Αν δεις λάθος, πες μας.
Λατινικά Προσανατολισμού Γ΄ Λυκείου, ημερήσια λύκεια, κανονικές και επαναληπτικές εξετάσεις, 2001 έως 2026, από 40 επίσημα χαρτιά του Υπουργείου.