απορία; ΟΤΑΝ ΕΧΕΙΣ ΑΠΟΡΙΑ
10.1

Such things happen all the time!

Πρώτο μάθημα της ενότητας 10 για τα φυσικά φαινόμενα και τις καταστροφές: οι μαθητές κάνουν υποθέσεις για εικόνες καταστροφών και διαβάζουν για τη χαμένη Ατλαντίδα και την έκρηξη του Βεζούβιου στην Πομπηία. Η γραμματική είναι τα modal verbs για το παρελθόν (must have, might have, can't have, should have + μετοχή αορίστου) για συμπεράσματα και βαθμούς πιθανότητας.

Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΑΓΓΛΙΚΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 1015 ΛΕΠΤΑ

Το μάθημα είναι στο σχολικό βιβλίο. Δεν το αντιγράφουμε εδώ. Άνοιξε το επίσημο κεφάλαιο και γύρνα για την εξάσκηση.

Άνοιγμα βιβλίου

Σχεδιάγραμμα

Δική μας σύνοψη της ενότητας, για επανάληψη. Το βιβλίο δεν αντιγράφεται: άνοιξέ το παραπάνω.

Τι έγινε

  1. Εισαγωγή: περιγραφή εικόνων καταστροφών με must be, can't be, might be και επίθετα όπως dangerous, scary.
  2. Υποθέσεις για το τι μπορεί να συνέβη και τι έπρεπε να είχαν κάνει οι άνθρωποι (should have, could have).
  3. Γραμματική: σύγκριση παρόντος και παρελθόντος (might be και might have been) και ο βαθμός βεβαιότητας κάθε modal.
  4. Κανόνες σχηματισμού: modal + have + past participle και modal + have been + -ing.
  5. Ανάγνωση: η Ατλαντίδα όπως την περιέγραψε ο Πλάτωνας και υποθέσεις για το τι μπορεί να την εξαφάνισε.
  6. Ανάγνωση: η έκρηξη του Βεζούβιου στην Πομπηία και εντοπισμός φράσεων βεβαιότητας και πιθανότητας.
  7. Ομιλία και γραφή: ευρήματα από την Πομπηία και πώς ένιωσαν οι άνθρωποι κατά την έκρηξη.
  8. Σχόλια για ανθρώπους σε φωτογραφίες πριν από ένα τσουνάμι, έναν τυφώνα και σε έναν κρατήρα ηφαιστείου.

Πρόσωπα

Plato
ο αρχαίος φιλόσοφος που περιέγραψε την Ατλαντίδα γύρω στο 350 π.Χ.

Όροι

must have + past participle
πρέπει να (έγινε σίγουρα)
can't have + past participle
δεν μπορεί να (δεν έγινε)
might have + past participle
μπορεί να (ίσως έγινε)
should have + past participle
έπρεπε να είχε
deduction
συμπέρασμα
natural phenomenon
φυσικό φαινόμενο
volcanic eruption
ηφαιστειακή έκρηξη
catastrophe
καταστροφή
lava
λάβα
ash
στάχτη
evacuation
εκκένωση
excavations
ανασκαφές
tsunami
τσουνάμι
hurricane
τυφώνας

ΠΑΙΞΕ ΤΟΤηλεπαιχνίδι · Η Σκάλα · Η Τελεία · Κρεμάλα · Ζευγάρια · όλα με την ύλη αυτού του μαθήματος.

Εξάσκηση

Συχνές απορίες

Πώς σχηματίζονται τα modal verbs για το παρελθόν;

Modal verb + have + μετοχή αορίστου, π.χ. «It might have come from Pompeii». Για συνεχιζόμενη κατάσταση στο παρελθόν βάζουμε modal + have been + ρήμα σε -ing, π.χ. «It must have been raining».

Ποια είναι η διαφορά ανάμεσα σε must have και can't have;

Το must have το λέμε όταν είμαστε σχεδόν σίγουροι ότι κάτι έγινε. Το can't have όταν είμαστε σχεδόν σίγουροι ότι κάτι δεν έγινε. Το might have δείχνει ότι κάτι είναι πιθανό, και το should have ότι κάτι ήταν αναγκαίο αλλά δεν έγινε.

Τι διαβάζουν οι μαθητές για την Πομπηία;

Ένα κείμενο για την έκρηξη του Βεζούβιου στις 24 Αυγούστου του 79 μ.Χ., γραμμένο με πολλά modal verbs για το παρελθόν. Εξηγεί ότι οι κάτοικοι δεν προετοιμάστηκαν και ότι οι αρχές θα έπρεπε να είχαν σχέδιο εκκένωσης, και οι μαθητές εντοπίζουν τις φράσεις βεβαιότητας και πιθανότητας.

Ανοίγει το μενού κοινοποίησης του κινητού σου. Αν δεν υπάρχει, αντιγράφεται ο σύνδεσμος.

Νέα από το aporia.gr Νέες ενότητες και ό,τι βρίσκουμε στα θέματα των Πανελληνίων, στη σελίδα μας στο Facebook.