Μάθημα ακρόασης και ομιλίας με θέμα μια ιστορική ταινία για τον Σπάρτακο: οι μαθητές ακούνε λεπτομέρειες και φράσεις που δείχνουν θετική ή αρνητική στάση. Στο τέλος κάνουν έρευνα στην τάξη για τις ταινίες που προτιμούν και γράφουν αναφορά.
Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΑΓΓΛΙΚΑ ΑΡΧΑΡΙΩΝΕΝΟΤΗΤΑ 215 ΛΕΠΤΑ
Το μάθημα είναι στο σχολικό βιβλίο. Δεν το αντιγράφουμε εδώ. Άνοιξε το επίσημο
κεφάλαιο και γύρνα για την εξάσκηση.
Ποια ιστορία παρουσιάζει το μάθημα Same or Different;
Τον Σπάρτακο και την εξέγερση των δούλων στην αρχαία Ρώμη, μέσα από έναν μονόλογο και έναν διάλογο δύο φίλων για την ταινία. Αργότερα οι μαθητές γράφουν διάλογο για τη Στάση του Νίκα με τον Ιουστινιανό και τη Θεοδώρα.
Τι είναι οι φράσεις που δείχνουν στάση (attitude);
Είναι σύντομες φράσεις που δείχνουν αν κάποιος εκφράζεται θετικά ή αρνητικά, όπως «It wasn't that bad!». Οι μαθητές τις χαρακτηρίζουν P ή N και τις χρησιμοποιούν σε απαντήσεις.
Πώς γράφεται η αναφορά (report) του μαθήματος;
Απευθύνεται στο σχολικό συμβούλιο με θέμα «Films preferred». Παρουσιάζει τα αποτελέσματα μιας έρευνας στην τάξη και κλείνει με πρόταση για το ποιο είδος ταινίας να προβληθεί.
Ανοίγει το μενού κοινοποίησης του κινητού σου. Αν δεν υπάρχει, αντιγράφεται ο σύνδεσμος.
Νέα από το aporia.gr Νέες ενότητες και ό,τι βρίσκουμε στα θέματα των Πανελληνίων, στη σελίδα μας στο Facebook.