Επαναληπτική ενότητα του βιβλίου με θέμα τις καλοκαιρινές διακοπές: οι μαθητές διαβάζουν τη σελίδα μιας διεθνούς κατασκήνωσης εφήβων στην Ελλάδα με ακραία αθλήματα και οικολογικές δραστηριότητες, ακούνε μια συζήτηση για την Ευρωπαϊκή Ένωση και μιλούν για πίνακες ζωγραφικής. Γράφουν ένα γράμμα σε φίλο για ταξίδι στην Ευρώπη και μια ιστορία για έναν πίνακα.
Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΑΓΓΛΙΚΑ ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΩΝUNIT 9, REVIEW15 ΛΕΠΤΑ
Το μάθημα είναι στο σχολικό βιβλίο. Δεν το αντιγράφουμε εδώ. Άνοιξε το επίσημο
κεφάλαιο και γύρνα για την εξάσκηση.
Τι δραστηριότητες προσφέρει η κατασκήνωση του μαθήματος;
Ακραία αθλήματα όπως ράφτινγκ, αναρρίχηση σε τοίχο, κατάβαση με σχοινί και κανό, πιο ήπιες δραστηριότητες όπως τοξοβολία, ψάρεμα, πεζοπορία και ποδήλατο, και οικολογικές δράσεις όπως ο τρύγος και ο καθαρισμός παραλιών.
Τι μαθαίνουμε για την Ευρωπαϊκή Ένωση;
Η Silou ρωτά στο σχολείο της για την ΕΕ και γράφει στη Magda: πότε μπήκε η Ελλάδα, πόσες χώρες είναι μέλη, τι δικαιώματα έχει ένας Ευρωπαίος πολίτης σε όποια χώρα της Ένωσης και ποιες χώρες είναι στην Ευρωζώνη. Οι μαθητές ψάχνουν τις απαντήσεις σε βιβλία και στο διαδίκτυο.
Πώς γράφω μια ιστορία για έναν πίνακα ζωγραφικής;
Ο οδηγός γραφής έχει τρία βήματα: σκέφτεσαι ποιοι είναι οι άνθρωποι του πίνακα, τι κάνουν και τι θα γίνει μετά, διαλέγεις ύφος και αφηγητή (πρώτο ή τρίτο πρόσωπο) και γράφεις πρόχειρο. Μετά ανταλλάσσεις πρόχειρα με άλλη ομάδα για σχόλια και γράφεις το τελικό κείμενο.
Ανοίγει το μενού κοινοποίησης του κινητού σου. Αν δεν υπάρχει, αντιγράφεται ο σύνδεσμος.
Νέα από το aporia.gr Νέες ενότητες και ό,τι βρίσκουμε στα θέματα των Πανελληνίων, στη σελίδα μας στο Facebook.