Τελευταίο μάθημα της ενότητας 4 για φυσικές καταστροφές και ατυχήματα: οι μαθητές διαβάζουν τη μαρτυρία δύο παιδιών που επέζησαν από το τσουνάμι του 2004, αποσπάσματα από ειδήσεις και ένα άρθρο για τον τυφώνα Katrina. Μαθαίνουν τον Past Simple με τον Past Continuous μαζί με when και while και γράφουν ένα άρθρο εφημερίδας για τον σεισμό της Αθήνας του 1999 από σημειώσεις.
Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΑΓΓΛΙΚΑ ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΩΝUNIT 4, LESSON 315 ΛΕΠΤΑ
Το μάθημα είναι στο σχολικό βιβλίο. Δεν το αντιγράφουμε εδώ. Άνοιξε το επίσημο
κεφάλαιο και γύρνα για την εξάσκηση.
Δική μας σύνοψη της ενότητας, για επανάληψη. Το βιβλίο δεν αντιγράφεται: άνοιξέ το παραπάνω.
Τι έγινε
Κουίζ για το τι είναι το τσουνάμι και σημειώσεις του Jean Paul για ένα άρθρο στη σχολική εφημερίδα.
Ανάγνωση: ο σεισμός στον Ινδικό Ωκεανό στις 26 Δεκεμβρίου 2004 και η μαρτυρία ενός αγοριού που ήταν με την οικογένειά του στο Πουκέτ.
Συζήτηση για τη βοήθεια της Ελλάδας στα θύματα και για άλλες φυσικές καταστροφές και τις αιτίες τους.
Λεξιλόγιο: φυσικές καταστροφές και ατυχήματα, αποσπάσματα ειδήσεων και ομάδες λέξεων από ένα άρθρο για τη διάσωση στη Νέα Ορλεάνη μετά τον τυφώνα Katrina.
Γραμματική: Past Continuous για πράξη σε εξέλιξη που διακόπτεται από ξαφνικό γεγονός σε Past Simple, με when και while.
Ακρόαση: άνθρωποι σε τρία καθημερινά ατυχήματα και περιγραφή του τι συνέβη.
Γραφή σε ζευγάρια: άρθρο τριών παραγράφων για τον σεισμό της Αθήνας (7/9/1999) με βάση σημειώσεις και μαρτυρία.
Project: φωτογραφική έκθεση «Natural Disasters around the World» με κάρτες πληροφοριών, και αυτοαξιολόγηση της ενότητας 4.
Πρόσωπα
Jean Paul
μαθητής που θέλει να γράψει άρθρο για το τσουνάμι στη σχολική εφημερίδα
Pete
αγόρι από την Αγγλία που επέζησε από το τσουνάμι στο Πουκέτ και διηγείται τι έζησε
Cathy
η αδελφή του Pete, μαζί του στο Πουκέτ
Dina El Nabli
η συντάκτρια του άρθρου για τη διάσωση στη Νέα Ορλεάνη
Heleni Denou
13χρονη μάρτυρας του σεισμού της Αθήνας στις σημειώσεις για το άρθρο
Πώς συνδυάζουμε τον Past Continuous με τον Past Simple;
Ο Past Continuous δείχνει μια πράξη που ήταν σε εξέλιξη και ο Past Simple ένα ξαφνικό γεγονός που τη διέκοψε: When the tsunami hit, we were sleeping. Μετά το while βάζουμε συνήθως Past Continuous, ενώ μετά το when μπορεί να μπει Past Simple ή Past Continuous.
Ποιες φυσικές καταστροφές μαθαίνουν οι μαθητές στα αγγλικά;
Hurricane (τυφώνας), volcanic eruption (έκρηξη ηφαιστείου), earthquake (σεισμός), flood (πλημμύρα), tsunami, avalanche (χιονοστιβάδα), καθώς και fire και car crash για τα ατυχήματα. Τις αναγνωρίζουν και σε σύντομα αποσπάσματα από εφημερίδες.
Πώς οργανώνεται το άρθρο για μια καταστροφή;
Σε τρεις παραγράφους: τα γεγονότα (τι, πότε, πού, θύματα), πληροφορίες για τον αυτόπτη μάρτυρα και η περιγραφή της καταστροφής με τα συναισθήματα των ανθρώπων. Πριν γράψουν, οι μαθητές αποφασίζουν ποιες πράξεις ήταν σε εξέλιξη, ποια τα κύρια γεγονότα και ποιους χρόνους θα χρειαστούν.
Ανοίγει το μενού κοινοποίησης του κινητού σου. Αν δεν υπάρχει, αντιγράφεται ο σύνδεσμος.
Νέα από το aporia.gr Νέες ενότητες και ό,τι βρίσκουμε στα θέματα των Πανελληνίων, στη σελίδα μας στο Facebook.