Το κεφάλαιο ορίζει την έννοια του προβλήματος και δείχνει πώς το κατανοούμε, πώς το αναλύουμε σε απλούστερα υποπροβλήματα, πώς καθορίζουμε δεδομένα και ζητούμενα και πώς ταξινομούνται τα προβλήματα.
Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ15 ΛΕΠΤΑ
Το μάθημα είναι στο σχολικό βιβλίο. Δεν το αντιγράφουμε εδώ. Άνοιξε το επίσημο
κεφάλαιο και γύρνα για την εξάσκηση.
Δική μας σύνοψη της ενότητας, για επανάληψη. Το βιβλίο δεν αντιγράφεται: άνοιξέ το παραπάνω.
Τι έγινε
Πρόβλημα είναι μια κατάσταση που χρειάζεται αντιμετώπιση και της οποίας η λύση δεν είναι γνωστή ούτε προφανής.
Η κατανόηση ενός προβλήματος εξαρτάται από τη σαφή διατύπωσή του· μια ασαφής φράση μπορεί να έχει δύο σωστές ερμηνείες και να παραπλανήσει.
Η δομή ενός προβλήματος φαίνεται όταν το χωρίζουμε σε απλούστερα, και αποτυπώνεται με διαγραμματική αναπαράσταση σε επίπεδα από ορθογώνια.
Καθορισμός απαιτήσεων: εντοπίζουμε με προσοχή τα δεδομένα και ξεκαθαρίζουμε τα ζητούμενα και τη μορφή τους, όπως στο παράδειγμα με τις βαθμολογίες των μαθητών.
Τα στάδια αντιμετώπισης είναι κατανόηση, ανάλυση και επίλυση.
Στον υπολογιστή αναθέτουμε προβλήματα λόγω πολυπλοκότητας υπολογισμών, επαναληπτικότητας, ταχύτητας και μεγάλου πλήθους δεδομένων· ο υπολογιστής κάνει μόνο πρόσθεση, σύγκριση και μεταφορά δεδομένων.
Όροι
πρόβλημα
κατάσταση που χρειάζεται λύση, η οποία δεν είναι γνωστή ούτε προφανής
δεδομένο
κάθε στοιχείο που μπορεί να γίνει αντιληπτό με μία από τις πέντε αισθήσεις
πληροφορία
γνωσιακό στοιχείο που προκύπτει από επεξεργασία δεδομένων
επεξεργασία δεδομένων
διαδικασία όπου ένας «μηχανισμός» δέχεται δεδομένα και αποδίδει πληροφορίες
δομή προβλήματος
τα συστατικά μέρη ενός προβλήματος και ο τρόπος που συνδέονται
ανοικτό πρόβλημα
πρόβλημα που δεν έχει λυθεί, αλλά δεν έχει αποδειχθεί ότι είναι άλυτο
άλυτο πρόβλημα
πρόβλημα που έχει γίνει δεκτό ότι δεν επιδέχεται λύση, όπως ο τετραγωνισμός του κύκλου
δομημένο πρόβλημα
πρόβλημα που λύνεται με αυτοματοποιημένη διαδικασία, όπως η δευτεροβάθμια εξίσωση
αδόμητο πρόβλημα
πρόβλημα όπου η λύση στηρίζεται κυρίως στην ανθρώπινη διαίσθηση
πρόβλημα βελτιστοποίησης
πρόβλημα που ζητά την καλύτερη απάντηση για τα δεδομένα του
Είναι η διάσπαση ενός προβλήματος σε απλούστερα υποπροβλήματα, που με τη σειρά τους σπάνε σε ακόμη απλούστερα. Έτσι φαίνεται η δομή του προβλήματος και γίνεται ευκολότερη η λύση του.
Ποια είναι τα στάδια αντιμετώπισης ενός προβλήματος;
Τρία: κατανόηση, με πλήρη αποσαφήνιση δεδομένων και ζητούμενων· ανάλυση, με διάσπαση σε απλούστερα προβλήματα· και επίλυση, μέσω της λύσης των επιμέρους προβλημάτων.
Ποια είναι η διαφορά δεδομένου και πληροφορίας;
Δεδομένο είναι κάθε στοιχείο που μπορεί να γίνει αντιληπτό από έναν παρατηρητή με μία από τις αισθήσεις του. Πληροφορία είναι ό,τι προκύπτει από την επεξεργασία των δεδομένων.
Ανοίγει το μενού κοινοποίησης του κινητού σου. Αν δεν υπάρχει, αντιγράφεται ο σύνδεσμος.
Νέα από το aporia.gr Νέες ενότητες και ό,τι βρίσκουμε στα θέματα των Πανελληνίων, στη σελίδα μας στο Facebook.