[Μάθημα XIX, Μάθημα XLII] Να γράψετε στο τετράδιό σας τη μετάφραση των αποσπασμάτων «Marco Tullio Cicerōne … in carcere strangulāti sunt» και «quorum auctoritātem secūti multi … qui non fateātur».
Από το 2001 ως το 2026, 16 ερωτήσεις των Πανελληνίων στα Λατινικά Προσανατολισμού αφορούσαν αυτό το μάθημα. Εξετάστηκε σε 3 χαρτιά, 3 χρονιές. Όλες εδώ, χρονιά χρονιά, με σύνδεσμο στο επίσημο PDF.
Τα θέματα είναι του Υπουργείου Παιδείας. Δεν τα αναδημοσιεύουμε: κάθε ερώτηση ανοίγει στη σωστή σελίδα του επίσημου PDF. Εμείς φτιάχνουμε μόνο τον χάρτη ανά μάθημα.
Επίσημο αρχείο θεμάτωνΜετράμε κανονικές και επαναληπτικές εξετάσεις, ημερήσια λύκεια.
Μία μετάφραση, δύο ερωτήσεις γραμματικής και δύο σύνταξης, όλα από παλιές Πανελλήνιες σε αυτό το μάθημα. Κάθε φορά άλλο. Τύπωσέ το και λύσε το με το PDF.
[Μάθημα XIX, Μάθημα XLII] Να γράψετε στο τετράδιό σας τη μετάφραση των αποσπασμάτων «Marco Tullio Cicerōne … in carcere strangulāti sunt» και «quorum auctoritātem secūti multi … qui non fateātur».
Για καθεμιά από τις προτάσεις της Στήλης Α να σημειώσετε το γράμμα της Στήλης Β που αντιστοιχεί στην ορθή απάντηση. Στήλη Α Στήλη Β 1. Οι Ρωμαίοι χρησιμοποιούσαν παντού το εθνικό επίθετο «ρωμαίος», ενώ για τη γλώσσα …
Να εντοπίσετε στα παραπάνω κείμενα μία ετυμολογικά συγγενή λέξη της λατινικής για καθεμιά από τις παρακάτω λέξεις: ρεαλιστής, σοσιαλισμός, στραγγαλίζω, φίρμα, ρήγας
Nα γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθεμιά από τις παρακάτω λέξεις / συνεκφορές: nobilissimi generis : την αιτιατική πτώση στον άλλο αριθμό clari : τους άλλους δύο βαθμούς του επιθέτου στο ίδιο γένος, στον ίδιο …
Γ2α. «Nunc intellego … qui non fateātur»: Στο παραπάνω απόσπασμα να εντοπίσετε και να γράψετε τα τρία (3) ρήματα που βρίσκονται σε υποτακτική έγκλιση (μονάδες 3). Στη συνέχεια, να γράψετε τα απαρέμφατα ενεστώτα των …
Δ1α. Να αναγνωρίσετε συντακτικά τους παρακάτω όρους: ingenii: είναι ……………………. στο ……………………. ex urbe: είναι ……………………. στο ……………………. eius: είναι ……………………. στο ……………………. non credendo: είναι ……………………. στο ……………………. factum …
[Μάθημα XXXVII, Μάθημα XLII] Να μεταφράσετε στο τετράδιό σας τα παρακάτω αποσπάσματα: Omnia sunt misera in bellis civilibus, sed nihil miserius quam ipsa victoria: ea victores ferociores impotentioresque reddit, ut, etiamsi natura tales non sint, …
Nα γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθεμιά από τις παρακάτω λέξεις και φράσεις: bellis civilibus : την αιτιατική ενικού miserius : τον αντίστοιχο τύπο στον υπερθετικό βαθμό ipsa : την αιτιατική ενικού στο ουδέτερο …
Nα γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθέναν από τους παρακάτω ρηματικούς τύπους: reddit : το β΄ ενικό πρόσωπο της οριστικής του παρακειμένου στην ίδια φωνή sint : το γ΄ πληθυντικό πρόσωπο της προστακτικής του …
Γ1α. Να γίνει πλήρης συντακτική αναγνώριση των παρακάτω τύπων: miserius, ferociores, bellorum, iis, id, fore, coniurationem. Γ1β. «in bellis civilibus»: να αντικατασταθεί o επιθετικός προσδιορισμός με δευτερεύουσα …
Γ2α. «etiamsi natura tales non sint»: να αναγνωρίσετε το είδος της πρότασης (μονάδα 1) και να δικαιολογήσετε την έγκλιση και τον χρόνο εκφοράς της (μονάδες 2). Γ2β. «quae velit victor»: να αναγνωρίσετε το είδος της …
[Μάθημα XXI, Μάθημα XLII] Να μεταφράσετε στο τετράδιό σας τα παρακάτω αποσπάσματα: Tum Camillus, qui diu apud Ardeam in exilio fuerat propter Veientanam praedam non aequo iure divisam, absens dictator est factus; is Gallos iam abeuntes secutus …
α. Να γράψετε τον ίδιο τύπο των παρακάτω λέξεων στον άλλο αριθμό: praedam, quibus, omne, ea, mollibus. β. Nα γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθεμιά από τις παρακάτω λέξεις: diu : τον συγκριτικό βαθμό. aequo iure …
Nα γράψετε τους τύπους που ζητούνται για καθένα από τους παρακάτω ρηματικούς τύπους: α. fuerat: : το γ΄ πληθυντικό υποτακτικής υπερσυντελίκου. abeuntes : τη δοτική γερουνδίου. factus est : το β΄ πληθυντικό υποτακτικής …
α. Να γίνει πλήρης συντακτική αναγνώριση των παρακάτω λέξεων και φράσεων: in exilio, iure, absens, divisam, dictator, post hoc factum, Catilinae, sententiis, credendo. β. Quod illic appensum ... dedit: Να μετατρέψετε …
α. videant, vident: Να γράψετε τις προτάσεις στις οποίες ανήκουν τα ρήματα (μονάδες 4), να αναγνωρίσετε το είδος, τον τρόπο εισαγωγής και να αιτιολογήσετε την έγκλιση και τον χρόνο εκφοράς (μονάδες 8). β. is Gallos …
Εδώ δεν υπάρχουν ακόμη. Το επίσημο αρχείο του Υπουργείου δίνει τα θέματα, όχι λύσεις, και λύσεις που δεν ελέγξαμε δεν τις βάζουμε. Κάθε ερώτηση ανοίγει στο επίσημο PDF.
Το χαρτί των εξετάσεων δεν γράφει μάθημα: τυπώνει το λατινικό κείμενο. Το συγκρίνουμε λέξη λέξη με τα κείμενα του σχολικού βιβλίου και κάθε απόσπασμα ταυτίζεται με ένα μάθημα. Μια ερώτηση γραμματικής ή σύνταξης μπαίνει στα μαθήματα από τα οποία παίρνει λέξεις. Αν δεις λάθος, πες μας.
Λατινικά Προσανατολισμού Γ΄ Λυκείου, ημερήσια λύκεια, κανονικές και επαναληπτικές εξετάσεις, 2001 έως 2026, από 40 επίσημα χαρτιά του Υπουργείου.