απορία; ΟΤΑΝ ΕΧΕΙΣ ΑΠΟΡΙΑ
IV.3.6

Ο ρωμαϊκός πολιτισμός

Ως τα τέλη του 3ου αι. π.Χ. η Ρώμη ήταν αγροτική κοινωνία πιστή στις παραδόσεις. Το μάθημα εξετάζει την οικογένεια με τον πατέρα αρχηγό, τα λιτά ήθη και τη θρησκεία που δέχτηκε ετρουσκικές και ελληνικές επιρροές.

Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥΙΣΤΟΡΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ IV15 ΛΕΠΤΑ

Το μάθημα είναι στο σχολικό βιβλίο. Δεν το αντιγράφουμε εδώ. Άνοιξε το επίσημο κεφάλαιο και γύρνα για την εξάσκηση.

Άνοιγμα βιβλίου

Σχεδιάγραμμα

Δική μας σύνοψη της ενότητας, για επανάληψη. Το βιβλίο δεν αντιγράφεται: άνοιξέ το παραπάνω.

ΧΡΟΝΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ Ως τα τέλη του 3ου αι. π.Χ.

Τι έγινε

  1. Η οικογένεια ήταν μικρογραφία της κοινωνίας: ο πατέρας είχε όλες τις εξουσίες και όλοι τον υπάκουαν.
  2. Η Ρωμαία γυναίκα επέβλεπε το σπίτι και συμμετείχε στην κοινωνική ζωή.
  3. Τα παιδιά ήταν μεγάλη ευτυχία· αν έλειπε γιος, ο πατέρας μπορούσε να υιοθετήσει. Η εκπαίδευση έμεινε στοιχειώδης ως τα τέλη του 2ου αι. π.Χ.
  4. Ο αιχμάλωτος από τον Τάραντα Λίβιος Ανδρόνικος έγινε οικοδιδάσκαλος και μετέφρασε την Οδύσσεια στα λατινικά ως σχολικό βιβλίο.
  5. Τα ήθη διαμορφώθηκαν από τη γεωργία: συντηρητισμός, απλότητα, λιτότητα, πειθαρχία, υπακοή στους νόμους, αφοσίωση στην πατρίδα.
  6. Στη θρησκεία υπήρχαν επίσημοι θεοί της πολιτείας και οικογενειακοί θεοί που αρχικά δεν είχαν μορφή, αγάλματα ή ναούς.
  7. Κύριοι θεοί ήταν ο Ιανός, η Εστία, ο Ζευς και ο Άρης, και η λατρεία γινόταν με προσευχές, θυσίες, λιτανείες και πανηγύρια.

Τι άλλαξε

Πρόσωπα

Λίβιος Ανδρόνικος
αιχμάλωτος από τον Τάραντα, οικοδιδάσκαλος, πρώτος μεταφραστής της Οδύσσειας στα λατινικά
Ιανός
θεός της κύριας πύλης της Ρώμης, με δύο πρόσωπα
Εστία
θεά της ιερής φωτιάς της πόλης
Άρης
θεός της βλάστησης και του πολέμου, κατά τη μυθολογία πατέρας του Ρωμύλου
Ρωμύλος
ο ιδρυτής της Ρώμης κατά τη ρωμαϊκή μυθολογία

Όροι

Λάρητες (Lares)
οι Εφέστιοι θεοί του σπιτιού, με μικρά οικογενειακά ιερά
Penates
οι Ερκείοι θεοί, που κατά τους Ρωμαίους έτρεφαν το σώμα και οδηγούσαν την ψυχή
οικογενειακοί θεοί
θεότητες που οι Ρωμαίοι πίστευαν ότι κατοικούσαν στο κατώφλι, στη φλόγα της εστίας και αλλού
ζωφόρος
τμήμα ναού ή οικοδομήματος με ανάγλυφες παραστάσεις ζώων ή ανθρώπων

ΠΑΙΞΕ ΤΟΚρεμάλα · Ζευγάρια με την ύλη αυτού του μαθήματος.

Εξάσκηση

Συχνές απορίες

Ποια θέση είχε η γυναίκα στη ρωμαϊκή οικογένεια;

Επέβλεπε τις οικιακές εργασίες και συμμετείχε ενεργά σε εκδηλώσεις μέσα και έξω από το σπίτι. Δεν ήταν κλεισμένη στον γυναικωνίτη, όπως συνέβαινε στην Ελλάδα.

Πώς εκπαιδεύονταν τα παιδιά στην αρχαία Ρώμη;

Η αγωγή ήταν πρακτική, για να γίνουν καλοί πολίτες και στρατιώτες. Μορφωμένοι δούλοι δίδασκαν γραφή, ανάγνωση και αριθμητική, και αργότερα ερμηνεία κειμένων και της Δωδεκαδέλτου.

Πώς άλλαξε η θρησκεία των Ρωμαίων;

Στην αρχή ήταν δεμένη με την αγροτική ζωή και οι θεοί δεν είχαν μορφή ούτε ναούς. Αργότερα πήρε στοιχεία από τους Ετρούσκους και κυρίως από τους Έλληνες, με τους οποίους ταύτισαν τους παλιούς θεούς τους, και μετά την κατάκτηση της Ανατολής λάτρεψαν και ανατολικές θεότητες.

Ανοίγει το μενού κοινοποίησης του κινητού σου. Αν δεν υπάρχει, αντιγράφεται ο σύνδεσμος.

Νέα από το aporia.gr Νέες ενότητες και ό,τι βρίσκουμε στα θέματα των Πανελληνίων, στη σελίδα μας στο Facebook.

ΑκολούθησεΚοινοποίησε τη σελίδα