Μάθημα για τα συναισθήματα και τα προβλήματα των εφήβων: οι μαθητές ακούνε ένα τραγούδι για το πώς νιώθει ένας έφηβος, κάνουν υποθέσεις για παιδιά σε φωτογραφίες με must και might και ακούνε κλήσεις σε μια γραμμή βοήθειας για εφήβους. Μαθαίνουν τις εκφράσεις για να δίνουν συμβουλές και γράφουν ένα γράμμα συμβουλών.
Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΑΓΓΛΙΚΑ ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΩΝUNIT 3, LESSON 215 ΛΕΠΤΑ
Το μάθημα είναι στο σχολικό βιβλίο. Δεν το αντιγράφουμε εδώ. Άνοιξε το επίσημο
κεφάλαιο και γύρνα για την εξάσκηση.
Με φράσεις όπως You should..., You shouldn't..., You could..., Why don't you...? και What about...? Οι μαθητές τις βρίσκουν στην απάντηση μιας στήλης συμβουλών (Agony Aunt) και τις χρησιμοποιούν στο δικό τους γράμμα.
Πώς λέμε ότι είμαστε σίγουροι ή όχι για κάτι που βλέπουμε σε μια φωτογραφία;
Όταν είμαστε σχεδόν σίγουροι λέμε must (She must be sad), ενώ όταν απλώς το θεωρούμε πιθανό λέμε might (She might have a problem at school). Οι μαθητές τα εξασκούν περιγράφοντας εφήβους σε φωτογραφίες.
Τι πρέπει να έχει ένα γράμμα συμβουλών;
Τουλάχιστον δύο συμβουλές, ποικιλία από εκφράσεις για συμβουλές και εξήγηση για το πώς βοηθά η καθεμιά. Ο συμμαθητής ελέγχει το πρώτο προσχέδιο με μια λίστα ερωτήσεων και μετά το γράμμα διορθώνεται.
Ανοίγει το μενού κοινοποίησης του κινητού σου. Αν δεν υπάρχει, αντιγράφεται ο σύνδεσμος.
Νέα από το aporia.gr Νέες ενότητες και ό,τι βρίσκουμε στα θέματα των Πανελληνίων, στη σελίδα μας στο Facebook.