Junior High School Life! Fancy school?

Σχεδιάγραμμα

Δική μας σύνοψη της ενότητας, για επανάληψη. Το βιβλίο δεν αντιγράφεται: άνοιξέ το παραπάνω.

Τι έγινε

1. Ακρόαση: παιδιά μιλούν για το σχολείο και οι μαθητές ταιριάζουν φωτογραφίες με όσα λένε.
2. Κουίζ περιοδικού «δουλεύεις σκληρά ή το παίρνεις χαλαρά;» με τρεις τύπους μαθητή: bookish, sometime student, school struggler.
3. Ανάγνωση: e-mails της Magda, του Jean Paul και του John για τα μαθήματα και τη στάση τους απέναντι στο σχολείο, και το ωρολόγιο πρόγραμμα του John.
4. Λεξιλόγιο: μαντεύουμε τη σημασία λέξεων από τα συμφραζόμενα και μαθαίνουμε σχολικές collocations (take a test, have a break, high marks).
5. Δεξιότητες λεξικού: ουσιαστικά από ρήματα και τα σύμβολα ενός αγγλοαγγλικού λεξικού (adj., [U], [C], AmE).
6. Γραμματική: Present Simple (καταφάσεις, ερωτήσεις, αρνήσεις) και η θέση των επιρρημάτων συχνότητας.
7. Ομιλία: ερωτήσεις στον συμμαθητή για το ιδανικό του σχολείο.
8. Γραφή: e-mail για το ιδανικό σχολείο, δεύτερο προσχέδιο και portfolio.

Πρόσωπα

Magda

μαθήτρια Γυμνασίου στο Ναύπλιο που στέλνει το κουίζ στους φίλους της

Jean Paul

φίλος της από την Tours της Γαλλίας που λατρεύει τα μαθηματικά

John

φίλος της από το Manchester που δεν αγαπά το διάβασμα αλλά του αρέσει το ποδόσφαιρο

Όροι

be ace at

είμαι πολύ καλός σε

take it easy

το παίρνω χαλαρά

hang out with friends

κάνω παρέα με φίλους

get high marks

παίρνω υψηλούς βαθμούς

take a test

γράφω τεστ, διαγώνισμα

have a break

κάνω διάλειμμα

term

τρίμηνο, σχολική περίοδος

timetable

ωρολόγιο πρόγραμμα

faves

τα αγαπημένα

I can't help it

δεν μπορώ να κάνω αλλιώς

bookish

φιλομαθής, βιβλιοφάγος

student council

μαθητικό συμβούλιο

collocations

λέξεις που πάνε μαζί

adverbs of frequency

επιρρήματα συχνότητας