Ο Σιδερομάσας της Λιλιπούπολης, οδηγίες χρήσης μιας καφετιέρας, ο Γουέμπι που ξεναγεί στο διαδίκτυο και «Το μηχάνημα» του Τριβιζά. Στη γραμματική: οδηγίες με προστακτική και υποτακτική, οι τελικές προτάσεις και πώς στήνουμε μια αφήγηση.
Το μάθημα είναι στο σχολικό βιβλίο. Δεν το αντιγράφουμε εδώ. Άνοιξε το επίσημο κεφάλαιο και γύρνα για την εξάσκηση.
Άνοιγμα βιβλίουΔική μας σύνοψη της ενότητας, για επανάληψη. Το βιβλίο δεν αντιγράφεται: άνοιξέ το παραπάνω.
ΠΑΙΞΕ ΤΟΚρεμάλα · Ζευγάρια με την ύλη αυτού του μαθήματος.
Περιγραφή της συσκευής, υποδείξεις ασφαλείας, οδηγίες για την πρώτη χρήση, αναλυτικές οδηγίες λειτουργίας και συμβουλές για συντήρηση και καθάρισμα.
Με προστακτική («αποφύγετε κάθε επαφή με το βραστό νερό»), με υποτακτική («να αποφύγετε») ή με οριστική («αποφεύγουμε»). Στις υποχρεωτικές οδηγίες ταιριάζει η προστακτική, και προσέχουμε την ορθογραφία των καταλήξεών της.
Στην τελική το «να» μπορεί να γίνει «για να»: «Θα έρθει στο σπίτι να / για να γράψουμε την εργασία μας». Όταν το «να» συμπληρώνει ρήματα όπως θέλω, μπορώ, προτιμώ, η πρόταση έχει ρόλο αντικειμένου.