Μάθημα για τα μέσα μεταφοράς και το Μουσείο Μεταφορών του Λονδίνου: οι μαθητές ακούν ηχογραφημένο μήνυμα και ξενάγηση, μαθαίνουν να ζητούν και να δίνουν πληροφορίες και οδηγίες, συγκρίνουν κανόνες λεωφορείων του 1836 με τους σημερινούς και γράφουν ανεπίσημη επιστολή.
ΣΤ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥΑΓΓΛΙΚΑUNIT 5, LESSON 215 ΛΕΠΤΑ
Το μάθημα είναι στο σχολικό βιβλίο. Δεν το αντιγράφουμε εδώ. Άνοιξε το επίσημο
κεφάλαιο και γύρνα για την εξάσκηση.
Με φράσεις όπως Excuse me, how can I get to ...?, Could you tell me where ... is, please?, Could you show me the way to ...?, What time ...? και How much ..., please?
Πώς οργανώνεται μια ανεπίσημη επιστολή;
Προσφώνηση, εισαγωγική παράγραφος (π.χ. Thanks for your letter), κύριο μέρος, κλείσιμο (π.χ. I'm looking forward to hearing from you), χαιρετισμός όπως Best wishes ή Love, και υπογραφή.
Τι σημαίνει η πινακίδα Mind the gap στο μετρό του Λονδίνου;
Προσοχή στο κενό ανάμεσα στον συρμό και την αποβάθρα. Οι μαθητές αντιστοιχίζουν τέτοιες πινακίδες με τις αντίστοιχες του μετρό της Αθήνας.
Ανοίγει το μενού κοινοποίησης του κινητού σου. Αν δεν υπάρχει, αντιγράφεται ο σύνδεσμος.
Νέα από το aporia.gr Νέες ενότητες και ό,τι βρίσκουμε στα θέματα των Πανελληνίων, στη σελίδα μας στο Facebook.