Σοφία I. Φίλντιση, Η καρδούλα

Η συγγραφέας θυμάται μια Αποκριά των παιδικών της χρόνων, όταν με τα αδέρφια της έφτιαξαν έναν χαρταετό σε σχήμα καρδιάς, με ιδέα της μάνας τους. Τον πέταξαν ψηλά και, με ένα νόημα της μάνας, έδωσαν τον σπάγκο και στα τσιγγανάκια της γειτονιάς.

Ε΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 515 ΛΕΠΤΑ

Το μάθημα είναι στο σχολικό βιβλίο. Δεν το αντιγράφουμε εδώ. Άνοιξε το επίσημο κεφάλαιο και γύρνα για την εξάσκηση.

Άνοιγμα βιβλίου

Σχεδιάγραμμα

Δική μας σύνοψη της ενότητας, για επανάληψη. Το βιβλίο δεν αντιγράφεται: άνοιξέ το παραπάνω.

Γιατί

Με το άνοιγμα του Τριωδίου τα παιδιά της γειτονιάς της Πανηγυρίστρας ετοιμάζουν μασκαρέματα και χαρταετούς.

Τι έγινε

Ένα παιδί λέει ότι θα ντυθεί γύφτος και η μάνα εξηγεί γιατί δεν πρέπει να κοροϊδεύουν τους γείτονές τους.
Τα παιδιά ντρέπονται και πιάνονται με τα καλάμια για τον αετό τους.
Χρειάζονται πολύ σπάγκο και δεν τολμούν να ζητήσουν λεφτά, αλλά η μάνα το καταλαβαίνει και το κανονίζει.
Ψάχνουν σχήμα για τον αετό και η μάνα προτείνει καρδούλα.
Φτιάχνουν την καρδούλα με φουντίτσες και βουίχτρες, κερώνουν τον σπάγκο και ετοιμάζουν τα «γράμματα».
Την ημέρα του πετάγματος ο αετός ανεβαίνει ψηλά, η μάνα γελά από το μπαλκόνι και τα τσιγγανάκια χαίρονται μαζί τους.
Με νόημα της μάνας τα παιδιά δίνουν τον σπάγκο και στα τσιγγανάκια, ένα ένα.

Τι άλλαξε

Κάθε Καθαρή Δευτέρα η συγγραφέας ψάχνει ανάμεσα στους πλαστικούς αετούς την καρδούλα των παιδικών της χρόνων.

Πρόσωπα

η αφηγήτρια: η συγγραφέας παιδί, με τα αδέρφια της στη γειτονιά της Πανηγυρίστρας
η μάνα: νέα γυναίκα που φροντίζει αθόρυβα κάθε επιθυμία των παιδιών και τους μαθαίνει σεβασμό
ο μεγάλος αδελφός: θυμάται ότι πέρσι ο αετός ήταν αστέρι
τα τσιγγανάκια: τα παιδιά των δύο οικογενειών που ζούσαν στο παλιό φυλάκιο, φίλοι των παιδιών
κύριος Καγιάφας: αυτός από τον οποίο θα έπαιρναν κι άλλο σπάγκο
Σοφία Ι. Φίλντιση: η συγγραφέας του διηγήματος (Βανάδα Μεσσηνίας 1937)

Όροι

Τριώδιο: οι τρεις εβδομάδες της Αποκριάς· «άνοιξε το Τριώδιο» σημαίνει άρχισαν οι Αποκριές
κερώνω: αλείφω με κερί, όπως τον σπάγκο για να μην κόβεται
βουίχτρες: ψαλιδισμένα χαρτάκια στην άκρη του αετού που βουίζουν στο ανέβασμα
γράμματα: χρωματιστά χαρτονάκια με τρύπα που ανεβαίνουν στον σπάγκο του αετού

ΠΑΙΞΕ ΤΟΚρεμάλα · Ζευγάρια με την ύλη αυτού του μαθήματος.

Εξάσκηση

Συχνές απορίες

Γιατί ο αετός των παιδιών είχε σχήμα καρδιάς;

Τα παιδιά ήθελαν σχήμα διαφορετικό από τον περσινό αστέρι και δεν ήξεραν τι να διαλέξουν. Η μάνα τους πρότεινε να τον φτιάξουν σαν καρδούλα.

Τι σημαίνει η φράση της μάνας «γύφτος δε σημαίνει και μασκαράς»;

Η μάνα δεν ήθελε τα παιδιά να ντυθούν τσιγγάνοι για να γελάσουν, γιατί δίπλα τους ζούσαν δύο τσιγγάνικες οικογένειες με παιδιά που ήταν φίλοι τους. Το να τους μιμηθούν σαν μασκαράδες θα ήταν κοροϊδία.

Τι είναι οι «βουίχτρες» και τα «γράμματα» του αετού;

Βουίχτρες ήταν τα ψαλιδισμένα χαρτάκια στην άκρη του αετού, που βούιζαν όταν ανέβαινε. Γράμματα έλεγαν τα στρογγυλά χρωματιστά χαρτονάκια που ανέβαιναν στον κερωμένο σπάγκο.

Ανοίγει το μενού κοινοποίησης του κινητού σου. Αν δεν υπάρχει, αντιγράφεται ο σύνδεσμος.

Νέα από το aporia.gr Νέες ενότητες και ό,τι βρίσκουμε στα θέματα των Πανελληνίων, στη σελίδα μας στο Facebook.

Ακολούθησε Κοινοποίησε τη σελίδα