απορία; ΟΤΑΝ ΕΧΕΙΣ ΑΠΟΡΙΑ
Unit 2, Lesson 2

Talking about habits: Good & Bad

Μάθημα για τις καλές και τις κακές συνήθειες: με αφορμή μια ραδιοφωνική συνέντευξη ενός γνωστού αθλητή του μπάσκετ, οι μαθητές μαθαίνουν τα επιρρήματα συχνότητας και πώς μιλάμε για το πόσο συχνά κάνουμε κάτι.

Ε΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥΑΓΓΛΙΚΑ UNIT 2, LESSON 215 ΛΕΠΤΑ

Το μάθημα είναι στο σχολικό βιβλίο. Δεν το αντιγράφουμε εδώ. Άνοιξε το επίσημο κεφάλαιο και γύρνα για την εξάσκηση.

Άνοιγμα βιβλίου

Σχεδιάγραμμα

Δική μας σύνοψη της ενότητας, για επανάληψη. Το βιβλίο δεν αντιγράφεται: άνοιξέ το παραπάνω.

Τι έγινε

  1. Εισαγωγή: ερωτήσεις που θα κάναμε σε έναν διάσημο αθλητή.
  2. Ακρόαση: ραδιοφωνική συνέντευξη ενός Έλληνα μπασκετμπολίστα που ζει στο Χιούστον, με κενά που συμπληρώνονται.
  3. Καλές και κακές συνήθειες ενός αθλητή, με αφίσα της τάξης για κακές συνήθειες ανά άθλημα.
  4. Λεξιλόγιο: φράσεις για να καλωσορίσουμε κάποιον, να απαντήσουμε ευγενικά και να κλείσουμε μια συνέντευξη.
  5. Γραμματική: επιρρήματα συχνότητας, το ποσοστό του καθενός και η θέση τους στην πρόταση.
  6. Ερωτηματολόγιο για τις σχολικές συνήθειες και έρευνα της τάξης με κυκλικό διάγραμμα.
  7. Portfolio: συνέντευξη με ένα πρόσωπο που θαυμάζουμε ή λίστα με τις δικές μας καλές και κακές συνήθειες.

Πρόσωπα

Mark
ακούει τη ραδιοφωνική συνέντευξη στο Eurosport
Guest
ο φιλοξενούμενος αθλητής του μπάσκετ που μιλά για τις συνήθειές του
Pélé
ο διάσημος ποδοσφαιριστής που εγκαινίασε γήπεδο στην Ξάνθη το 2005

Όροι

always
πάντα
usually
συνήθως
often
συχνά
sometimes
μερικές φορές
rarely / seldom
σπάνια
never
ποτέ
How often ...?
Πόσο συχνά ...;
habit
συνήθεια
keep fit
διατηρούμαι σε φόρμα
practise
εξασκούμαι, προπονούμαι
professional
επαγγελματίας
talented
ταλαντούχος
It was a pleasure having you here.
Ήταν χαρά μας που σας είχαμε εδώ.
pie chart
κυκλικό διάγραμμα

ΠΑΙΞΕ ΤΟΤηλεπαιχνίδι · Η Σκάλα · Η Τελεία · Κρεμάλα · Ζευγάρια · όλα με την ύλη αυτού του μαθήματος.

Εξάσκηση

Συχνές απορίες

Ποια είναι τα επιρρήματα συχνότητας και τι ποσοστό δείχνει το καθένα;

Always (100%), usually (80%), often (70%), sometimes (50%), rarely ή seldom (20%) και never (0%). Δείχνουν πόσο συχνά κάνουμε κάτι.

Πού μπαίνει το επίρρημα συχνότητας στην πρόταση;

Πριν από το κύριο ρήμα (He usually wakes up early) αλλά μετά από το ρήμα be (He is never late). Στην άρνηση μπαίνει μετά το doesn't ή don't: He doesn't always go by car.

Τι κάνουν οι μαθητές με το ερωτηματολόγιο για τις συνήθειες;

Σημειώνουν πόσο συχνά αργούν, ξεχνούν την εργασία ή ζητούν βοήθεια, και μετά μετρούν τις απαντήσεις της τάξης και τις δείχνουν σε κυκλικό διάγραμμα.

Ανοίγει το μενού κοινοποίησης του κινητού σου. Αν δεν υπάρχει, αντιγράφεται ο σύνδεσμος.

Νέα από το aporia.gr Νέες ενότητες και ό,τι βρίσκουμε στα θέματα των Πανελληνίων, στη σελίδα μας στο Facebook.