Ακούμε ραδιόφωνο, παρακολουθούμε τηλεόραση

Σχεδιάγραμμα

Δική μας σύνοψη της ενότητας, για επανάληψη, γραμμένη με τη βοήθεια τεχνητής νοημοσύνης. Μπορεί να έχει λάθη: πηγή είναι πάντα το βιβλίο.

Τι έγινε

1. Τα παιδιά ακούν μια ραδιοφωνική εκπομπή και κρίνουν αν είναι ενημερωτική ή ψυχαγωγική.
2. Ψάχνουν στο λεξικό τη λέξη ακροατής.
3. Παλιά το ραδιόφωνο ήταν ο «πρωταγωνιστής» του σπιτιού· το περιοδικό «Η Διάπλασις των Παίδων» το 1947 έκανε διαγωνισμό αινίγματος στο ραδιόφωνο.
4. Το ραδιόφωνο ενημερώνει, ψυχαγωγεί και κρατά συντροφιά, ακόμα και όταν κάνουμε κάτι άλλο.
5. Η τηλεόραση ήρθε αργότερα και έφερε μεγάλες αλλαγές: εικόνες, συνεντεύξεις, ταινίες, σχόλια.
6. Η τάξη συζητά σε δύο ομάδες αν η τηλεόραση ωφελεί ή βλάπτει.
7. Καλός τηλεθεατής είναι όποιος διαλέγει, κρίνει και συγκρίνει.

Όροι

ραδιόφωνο

μέσο που μεταδίδει ήχο

τηλεόραση

μέσο που μεταδίδει εικόνα και ήχο

μέσα μαζικής ενημέρωσης

τύπος, ραδιόφωνο, τηλεόραση

ραδιοφωνικός σταθμός

εκπέμπει ραδιοφωνικές εκπομπές

κανάλι

τηλεοπτικός σταθμός

ακροατής

αυτός που ακούει ραδιόφωνο

τηλεθεατής

αυτός που βλέπει τηλεόραση

ενημερωτική εκπομπή

εκπομπή με ειδήσεις και πληροφορίες

ψυχαγωγική εκπομπή

εκπομπή για διασκέδαση

διαφήμιση

μήνυμα που θέλει να αγοράσουμε

παραπλανητικός

που λέει κάτι ψεύτικο για να ξεγελάσει

Η Διάπλασις των Παίδων

παλιό παιδικό περιοδικό