Τρίτο μάθημα της ενότητας «Animals»: σε ομάδες τα παιδιά φτιάχνουν φυλλάδιο για ένα ζώο που κινδυνεύει και οργανώνουν μια «Environmental Day» στο σχολείο. Κλείνει με τεστ για τα ζώα, τι κάνουν, ερωτήσεις με «Does...?» και ένα κείμενο για την καφέ αρκούδα της Ελλάδας.
Δ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥΑΓΓΛΙΚΑLESSON 315 ΛΕΠΤΑ
Το μάθημα είναι στο σχολικό βιβλίο. Δεν το αντιγράφουμε εδώ. Άνοιξε το επίσημο
κεφάλαιο και γύρνα για την εξάσκηση.
Τι γράφουν τα παιδιά στο φυλλάδιο για ένα ζώο σε κίνδυνο;
Πόσα ζώα υπάρχουν σήμερα, ποιοι κίνδυνοι τα απειλούν, πώς μπορούμε να βοηθήσουμε (με μια λίστα DO και DON'T), πού ζουν, πώς είναι, τι τρώνε και πόσα μικρά κάνουν και πόσο συχνά.
Πού βρίσκουν πληροφορίες τα παιδιά;
Σε βιβλία, περιοδικά και στις ιστοσελίδες οργανώσεων για την προστασία των ζώων, όπως WWF, Αρχέλων, Medasset, MOm και Αρκτούρος. Μπορούν επίσης να επισκεφθούν ένα κέντρο διάσωσης ή να καλέσουν μια οργάνωση στο σχολείο.
Τι λέει το τεστ για την καφέ αρκούδα;
Ότι στην Ελλάδα κινδυνεύει με εξαφάνιση, ζει στα βουνά της Πίνδου και της Ροδόπης και τρώει κυρίως χόρτα αλλά και μυρμήγκια, ψάρια και μικρά ζώα. Τα παιδιά συμπληρώνουν ένα αγγλικό κείμενο από τις πληροφορίες ενός ελληνικού.
Ανοίγει το μενού κοινοποίησης του κινητού σου. Αν δεν υπάρχει, αντιγράφεται ο σύνδεσμος.
Νέα από το aporia.gr Νέες ενότητες και ό,τι βρίσκουμε στα θέματα των Πανελληνίων, στη σελίδα μας στο Facebook.