Η ενότητα δείχνει πώς μιλάμε ευγενικά σε μεγάλους και σε αγνώστους, με το «σεις» και με το «σας». Τα παιδιά μετρούν επίσης τις συλλαβές των λέξεων και βλέπουν ότι, αν αλλάξει θέση ο τόνος, αλλάζει και η σημασία της λέξης.
Β΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥΓΛΩΣΣΑΕΝΟΤΗΤΑ 215 ΛΕΠΤΑ
Το μάθημα είναι στο σχολικό βιβλίο. Δεν το αντιγράφουμε εδώ. Άνοιξε το επίσημο
κεφάλαιο και γύρνα για την εξάσκηση.
Δική μας σύνοψη της ενότητας, για επανάληψη. Το βιβλίο δεν αντιγράφεται: άνοιξέ το παραπάνω.
Τι έγινε
Με εικόνες τα παιδιά βλέπουν τη διαφορά ανάμεσα σε μια απότομη και σε μια ευγενική παράκληση προς έναν μεγάλο.
Η Χαρά διαβάζει στη Γαλήνη την ιστορία της Σερενάτας, που πηγαίνει στον κύριο Προεδράκη να ζητήσει μουσικό σχολείο για το χωριό της και του μιλά ευγενικά με το «σας».
Στην τάξη η δασκάλα και τα παιδιά συζητούν για τα παραμύθια· τα παιδιά προσέχουν ποιος μιλά με το «εσύ» και ποιος με το «εσείς».
Η Χαρά και η Βάγια πηγαίνουν στο ταχυδρομείο και αγοράζουν από το περίπτερο το περιοδικό «Χωχαρούπα».
Τα παιδιά μετρούν συλλαβές και χωρίζουν τις λέξεις σε μονοσύλλαβες, δισύλλαβες, τρισύλλαβες και πολυσύλλαβες, χρωματίζοντας τις λέξεις ενός ποιήματος του Γιάννη Ρίτσου.
Στο ποίημα «Ο παπαγάλος» βρίσκουν σε ποια συλλαβή τονίζεται κάθε λέξη.
Με τη «σκάλα με τους τόνους» βλέπουν ότι ο τόνος αλλάζει τη σημασία: κεφαλαίο και κεφάλαιο.
Πρόσωπα
Χαρά
διαβάζει στην αυλή του σχολείου την ιστορία της Σερενάτας
Γαλήνη
ακούει τη Χαρά να διαβάζει φωναχτά
Σερενάτα
ηρωίδα βιβλίου που αγαπά τη μουσική και θέλει ένα μουσικό σχολείο στο χωριό της
κύριος Προεδράκης
ο άνθρωπος στο δημαρχείο που η Σερενάτα επισκέπτεται πρωί πρωί
Βάγια
πηγαίνει με τη Χαρά στο ταχυδρομείο και βρίσκει το περιοδικό «Χωχαρούπα»
Όροι
μιλώ με το «σεις»
μιλώ ευγενικά στον πληθυντικό σε μεγάλους ή αγνώστους
ευγενής
αυτός που μιλά με καλούς τρόπους
αγενής
αυτός που μιλά χωρίς καλούς τρόπους
μονοσύλλαβη λέξη
λέξη με μία συλλαβή, π.χ. ναι, και
δισύλλαβη λέξη
λέξη με δύο συλλαβές, π.χ. όχι, μέρα
τρισύλλαβη λέξη
λέξη με τρεις συλλαβές, π.χ. καλάμι
πολυσύλλαβη λέξη
λέξη με τέσσερις ή περισσότερες συλλαβές, π.χ. παπαρούνα
τόνος
το σημαδάκι πάνω στη συλλαβή που τονίζεται· αν αλλάξει θέση, αλλάζει η λέξη
Σημαίνει ότι σε έναν μεγάλο ή σε έναν άγνωστο μιλάμε ευγενικά στον πληθυντικό, π.χ. «Σας παρακαλώ, κάνετε λίγο πιο πέρα». Στους φίλους και στους συνομηλίκους μας μιλάμε με το «εσύ».
Πώς λέγονται οι λέξεις ανάλογα με τις συλλαβές τους;
Με μία συλλαβή λέγονται μονοσύλλαβες (ναι, και), με δύο δισύλλαβες (όχι, πόδι), με τρεις τρισύλλαβες (καλάμι) και με τέσσερις ή περισσότερες πολυσύλλαβες (παπαρούνα).
Μπορεί ο τόνος να αλλάξει τη σημασία μιας λέξης;
Ναι. Με τα ίδια γράμματα, το «κεφαλαίο» είναι το μεγάλο γράμμα, ενώ το «κεφάλαιο» είναι κομμάτι ενός βιβλίου. Γι' αυτό πρέπει να βάζουμε τον τόνο στη σωστή συλλαβή.
Ανοίγει το μενού κοινοποίησης του κινητού σου. Αν δεν υπάρχει, αντιγράφεται ο σύνδεσμος.
Νέα από το aporia.gr Νέες ενότητες και ό,τι βρίσκουμε στα θέματα των Πανελληνίων, στη σελίδα μας στο Facebook.