Προβλήματα

Το παιδί λύνει προβλήματα όπου ψάχνει το σύνολο, όσα μένουν ή ίδιες ομάδες, και φτιάχνει ένα για την τάξη του.

Α΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 6215 ΛΕΠΤΑ

Το μάθημα είναι στο σχολικό βιβλίο. Δεν το αντιγράφουμε εδώ. Άνοιξε το επίσημο κεφάλαιο και γύρνα για την εξάσκηση.

Η σύνοψη, οι όροι και οι ασκήσεις γράφτηκαν με τη βοήθεια τεχνητής νοημοσύνης από το σχολικό βιβλίο και μπορεί να έχουν λάθη. Πηγή είναι πάντα το βιβλίο: ό,τι σου φαίνεται περίεργο, έλεγξέ το εκεί. Βρήκες λάθος; Γράψε μας στο aporia@signmak.com.

Σχεδιάγραμμα

Δική μας σύνοψη της ενότητας, για επανάληψη, γραμμένη με τη βοήθεια τεχνητής νοημοσύνης. Μπορεί να έχει λάθη: πηγή είναι πάντα το βιβλίο.

Τι έγινε

Βρίσκουμε πόσες κάρτες αγόρασε η Ναταλία από το μουσείο, αν ξέρουμε πόσες χάρισε και πόσες της έμειναν.
Συζητάμε τι δείχνουν οι κάρτες με τα αγγεία.
Βρίσκουμε πόσα παιδιά σε μια τάξη δεν φορούν γυαλιά.
Γράφουμε ένα πρόβλημα σαν αυτό, με τα παιδιά της τάξης μας.
Βρίσκουμε πόσα πουλάκια είναι σε φωλιές με το ίδιο πλήθος η καθεμιά.

Πρόσωπα

Ναταλία: αγόρασε κάρτες από μουσείο
Χρήστος: πήρε δώρο κάρτες από τη Ναταλία

Όροι

συνολικά: όλα μαζί
στην αρχή: όσα μου έμειναν και όσα έδωσα
πόσα δεν: όλα μείον όσα έχουν
ίδιες ομάδες: προσθέτω τον ίδιο αριθμό ξανά
απάντηση: πρόταση με τον αριθμό που βρήκα
παρόμοιο πρόβλημα: ίδια ιδέα, άλλοι αριθμοί

ΠΑΙΞΕ ΤΟΤηλεπαιχνίδι · Η Σκάλα · Η Τελεία · Κρεμάλα · Ζευγάρια · όλα με την ύλη αυτού του μαθήματος.

Εξάσκηση

Συχνές απορίες

Πώς βρίσκω πόσα είχε κάποιος στην αρχή;

Προσθέτω όσα του έμειναν και όσα έδωσε. Όλα μαζί ήταν στην αρχή.

Πώς βρίσκω πόσα παιδιά δεν φορούν γυαλιά;

Αφαιρώ από όλα τα παιδιά όσα φορούν γυαλιά.

Πώς λύνω πρόβλημα με ίδιες ομάδες;

Αν κάθε ομάδα έχει τον ίδιο αριθμό, προσθέτω αυτόν τον αριθμό τόσες φορές όσες είναι οι ομάδες.

Ανοίγει το μενού κοινοποίησης του κινητού σου. Αν δεν υπάρχει, αντιγράφεται ο σύνδεσμος.

Νέα από το aporia.gr Νέες ενότητες και ό,τι βρίσκουμε στα θέματα των Πανελληνίων, στη σελίδα μας στο Facebook.

Ακολούθησε Κοινοποίησε τη σελίδα